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Cursos 2011-2012
Ponemos a vuestra disposición nuevos de cursos de teleformación, que se desarrollarán durante el curso escolar 2011-2012. Se trata de actividades en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de actividades de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
La reserva de plazas para los cursos será por estricto orden de entrada de los justificantes de abono de la matrícula.
Los cursos comenzarán a realizarse en octubre de 2011 y finalizarán en abril de 2012.
Cualquier duda o problema que tengas comunícanoslo a: webmaster@ccooformacion.es
1º.- Elaboración de unidades didácticas competentes.
Características del Curso:
Coordinador: José Antonio Martín Peréz.
Edición A: (Código del curso 0112A) Del 7-10–2011 al 27-10-2011.
Edición B: (Código del curso 0112B) Del 12-1-2012 al 1-2-2012.
Edición C: (Código del curso 0112C) Del 28-3-2012 al 17-4-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
El desarrollo del curso ofrece la posibilidad de aprender paso a paso a elaborar unidades didácticas, interrelacionar sus elementos y a analizar el sentido real del proceso de enseñanza-aprendizaje dirigido a la consecución de aprendizajes relevantes cercanos a la realidad cotidiana del alumnado.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
2º.- Elaboración y evaluación de los planes de convivencia y resolución de conflictos en un centro educativo. Como construir un centro de convivencia positiva.
Características del Curso:
Coordinador: Luis Miguel Sáez Castro.
Edición A: (Código del curso 0212A) Del 7-10–2011 al 27-10-2011.
Edición B: (Código del curso 0212B) Del 12-1-2012 al 1-2-2012.
Edición C: (Código del curso 0212C) Del 28-3-2012 al 17-4-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
Convivencia y Educación son dos conceptos que han de caminar juntos en nuestros colegios e institutos. La forma aprender y las estructuras organizativas de los centros deben de promover la convivencia positiva con la implicación de todos y de todas.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
3.- La acción educativa española en el exterior. Objetivos, finalidades y estructuras de funcionamiento.
Características del Curso:
Coordinador: Francisco Javier de la Higuera Vílchez.
Edición A: (Código del curso 0412A) Del 7-10–2011 al 27-10-2011.
Edición B: (Código del curso 0412B) Del 12-1-2012 al 1-2-2012.
Edición C: (Código del curso 0412C) Del 28-3-2012 al 17-4-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
Este curso pretende dar a conocer la acción educativa que desarrolla el Ministerio de Educación fuera de España, donde y a través de qué programas la realiza y cómo pueden participar en ella los docentes. Pero, sobre todo, quiere convertirse en un espacio donde compartir dudas, experiencias, inquietudes y sueños para todos y todas aquellas que queréis embarcaros en esta ilusión que es querer irse a trabajar como maestro al exterior, en el convencimiento de que es enriquecedora para los y las participantes y para el propio sistema educativo público.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
4.- Coeducación y escuela: Reflexión y práctica.
Características del Curso:
Coordinador: David García Martín.
Edición A (Código del curso 0512A) Del 28-10-2011 al 17-11-2011.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
El debate sobre la igualdad entre hombres y mujeres, y su reflejo en la educación, ha cobrado impulso en los últimos años, debido a los cambios socioculturales y la inclusión de planes educativos al respecto. Siendo la Coeducación el encuadre de análisis y trabajo apropiado para ello, como bien se refleja en la normativa actual. Es por tanto imprescindible plantearse la Coeducación, como intervención intencionada, desde el punto de vista teórico y práctico, es decir, la reflexión y la actuación que implica la labor co-educativa. Y en este contexto es referente obligado y pieza fundamental la participación del profesorado
La Coeducación no es un apartado más del currículum, sino que lo impregna en su totalidad pues implica a la comunidad educativa en su desarrollo, explicitando y enriqueciendo las distintas dinámicas que se dan en el centro educativo, potenciando la actitud crítica y constructiva tanto personal como colectiva. Este curso pretende ser un espacio de análisis, reflexión y puesta en práctica de esta finalidad educativa.
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> Acceso al Curso: Edición A.
(el acceso a la Edición A estará disponible en fechas previas a su inicio)
5.- La pizarra digital interactiva. Herramienta integradora de las TICs en el aula , creación de recursos didácticos.
Características del Curso:
Coordinador: Luis Carlos Vidal del Campo.
Edición A: (Código del curso 0612A) Del 28-10-2011 al 17-11-2011.
Edición B: (Código del curso 0612B) Del 2-2-2012 al 22-2-2012.
Edición C: (Código del curso 0612C) Del 18-4-2012 al 8-5-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
La Pizarra Digital Interactiva es mucho más que una herramienta para proyectar imágenes o textos, nos permite eliminar las paredes del aula, ofreciendo al alumnado un enorme abanico de posibilidades para aprender de una forma acorde con las TIC a las que está tan habituado. Este curso pretende que el profesorado valore las ventajas de la PDI como herramienta multifuncional en el aula y como recurso didáctico para enriquecer su práctica docente diaria, a la vez que le permitirá desenvolverse con soltura en su uso.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
6.- Modelos prácticos de atención a la diversidad en centros educativos. Dentro del nuevo plan de centro.
Características del Curso:
Coordinador: Antonio María López Ocaña.
Edición A: (Código del curso 0712A) Del 28-10-2011 al 17-11-2011.
Edición B: (Código del curso 0712B) Del 2-2-2012 al 22-2-2012.
Edición C: (Código del curso 0712C) Del 28-3-2012 al 17-4-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
Dentro de los nuevos reglamentos orgánicos de los centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria, tienen un papel relevante las medidas de atención a la diversidad que se deben desarrollar en los nuevos Planes de Centro. Es por ello que la formación del profesorado desde la práctica educativa en este campo, cobra una espacial importancia en una escuela de todos y para todos.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
7.- Elaboración de materiales educativos digitales e interactivos: Revistas, periódicos, carteles y trípticos.
Características del Curso:
Coordinador: Rafael López Serrano.
Edición A: (Código del curso 0812A) Del 23-11-2011 al 14-12-201.
Edición B: (Código del curso 0812B) Del 23-3-2012 al 12-4-2012.
Edición C: (Código del curso 0812C) Del 18-4-2012 al 8-5-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
Este curso permitirá aprender a elaborar y a diseñar: revistas, periódicos, artículos, portadas, apuntes, manuales, trípticos informativos, programas de mano, etc., que incluyan interactividad y archivos multimedia. Los documentos elaborados no sólo se podrán imprimir, sino que podrán visualizarse o enviarse a través de la Web. Se utilizará la aplicación Adobe InDesign en su versión de prueba por 30 días.
Si desea ampliar información o visualizar ejemplos de documentos, haga clic aquí.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
8.- Educación en salud laboral: Prevención de patologías vocales en docentes.
Características del Curso:
Coordinadora: Irene Pereira Martínez.
Edición A: (Código del curso 0912A) Del 23-11-2011 al 14-12-201.
Edición B: (Código del curso 0912B) Del 23-2-2012 al 14-3-2012.
Edición C: (Código del curso 0912C) Del 18-4-2012 al 8-5-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
Este curso pretende dotar a los docentes de herramientas suficientes para poder enfrentarse a su desempeño profesional con uno de los instrumentos que más usa: la voz, disminuyendo el riesgo de la aparición de nódulos vocales y otras patologías. Así mismo se va a dar respuesta a diversas preguntas: cómo debemos cuidar nuestra voz, qué son los nódulos vocales, cuándo debemos acudir a un especialista, y en el caso de que éstos existan qué debemos hacer y dónde debemos acudir, etc.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
9.- Diseña tu programación didáctica.
Características del Curso:
Coordinador: José Antonio Martín Pérez.
Edición A: (Código del curso 1012A) Del 23-11-2011 al 14-12-201.
Edición B: (Código del curso 1012B) Del 23-3-2012 al 12-4-2012.
Edición C: (Código del curso 1012C) Del 18-4-2012 al 8-5-2012.
Número de horas: 30.
Inscripción (Plazas limitadas): Desde 15 de
Julio de 2011 (Hasta agotar plazas)
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Descripción del Curso:
El curso ofrece la posibilidad de aprender a realizar programaciones didácticas paso a paso y a interrelacionar cada uno de sus elementos. De la misma forma, el conocimiento de la normativa vigente y su desarrollo curricular permite contextualizarla a cada centro educativo, teniendo en cuenta, igualmente, el Proyecto educativo.
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> Acceso al Curso: Edición A, Edición B, Edición C.
(el acceso a cada Edición estará disponible en fechas previas a su inicio)
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